３年生の国語科の研究授業がありました。
３年生は、生き物のすごいところを調べて、生き物新聞を作っています。そう、生き物新聞社の記者として、頑張っている最中です。
今回は、新聞の見出しをレベルアップさせる学習を行い、その頑張りをたくさんの先生方に見ていただきました。
まず、本物の新聞から、見出しの付け方のプロの技を知りました。次はいよいよ、グループに分かれて３年生の編集会議です。読んでみたくなるような見出しにするために、プロの技を使いながら、見出しの言葉を精選していきました。「質問みたいな見出しはどう？」「数字を入れたらいいよ。」「驚きを表す言葉も入れてみる？」などと、３年生は、グループで力を合わせて、自分の見出しも、友達の見出しも、一生懸命レベルアップさせていました。
生き物新聞の完成が楽しみです。
体育館にて、離任式を行いました。
これまで本校の教育活動に尽力してくださった先生方との、お別れの日となりました。
先生方から子どもたちへ励ましの言葉が送られ、その一言一言に子どもたちは聞き入っていました。
次は、代表児童からの感謝の言葉と花束贈呈です。涙する児童もいて、感謝の思いがいっぱいの思い出に残る式となりました。
離任される先生方の今後の御活躍を、心よりお祈りしています。
６年生が、「今治ふるさと魅力体験プログラム」として、はーばりー、さいさいきて屋、タオル美術館の見学をしました。
はーばりーでは、今治観光課の方から、今治の観光地としての現状や今治の魅力を話していただき、観光地としての今治を見詰め直していました。
さいさいきて屋では、スーパーマーケットとの違いやお店で扱っている商品についての説明を聞いた後、お店を見学したり、買い物をしている方にインタビューをしたりしました。
タオル美術館では、タオルができるまでの工程を実際に機械で織っているところを見て学習したり、タオルの特徴や良さについて説明を聞いたりして、今治産のタオルについて理解を深めることができました。また、美術館の中も案内していただき、「わあ、かわいい」「きれい」と目を輝かせていました。
どの見学施設でも、働いている方や施設を利用している方に迷惑を掛けないように気を配って活動しました。しっかりと話を聞いて、大切なことをしおりにまとめ、今治の魅力を再確認していました。