３年生の国語科の研究授業がありました。
３年生は、生き物のすごいところを調べて、生き物新聞を作っています。そう、生き物新聞社の記者として、頑張っている最中です。
今回は、新聞の見出しをレベルアップさせる学習を行い、その頑張りをたくさんの先生方に見ていただきました。
まず、本物の新聞から、見出しの付け方のプロの技を知りました。次はいよいよ、グループに分かれて３年生の編集会議です。読んでみたくなるような見出しにするために、プロの技を使いながら、見出しの言葉を精選していきました。「質問みたいな見出しはどう？」「数字を入れたらいいよ。」「驚きを表す言葉も入れてみる？」などと、３年生は、グループで力を合わせて、自分の見出しも、友達の見出しも、一生懸命レベルアップさせていました。
生き物新聞の完成が楽しみです。
６月に入り、総合的な学習の時間に「防災マップ作り」をしています。
校区内の危険箇所を自分たちで予想し、安全なところや、危険なところについて考えてきました。
今日は、地域の防災士の方を講師にお迎えし、校区の防災探検をしました。
「大雨の後は、ここから水がたくさん出るから、この道は危ないよ。」「木や竹が枯れているところは倒れてくるから、広場に移動したほうがいいよ。」など、具体的に説明してくださいました。
子どもたちも、「この道は、地震の時は通らないほうがいいね。」「３年生に伝えよう。」と、話しながらメモを取っていました。
今後は、今日学習したことをマップにまとめて、３年生に発表し、より一層、防災意識を高めていきたいと思います。
今日から、５分間持久走が始まりました。
持久力や自分の目標に向かって一生懸命走り抜く力を付けていきます。
運動委員会の進行で集合や準備運動を行い、持久走スタート！！
軽快な音楽に乗って、リズムよく走ります。
少しでも長く走ろうと、一生懸命走ります。
玉川駅伝大会は１１月２３日、校内持久走大会は１１月２６日です。
それぞれの目標に向かって、頑張って走り抜いてほしいです。